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Qualitätsoffensive

QIBB

gehrer

An unserer Schule wird ein professionelles Managementsystem verwendet, um die Qualität der Ausbildung kontinuierlich zu verbessern. Ein Qualitätsbeauftragter koordiniert den gesamten Prozess.
QIBB ist die Einbettung aller Qualitätsaktivitäten in ein umfassendes Qualitätsmanagementsystem, in dem die Qualität in Lehre und Verwaltung systematisch gesichert und weiterentwickelt wird.

 

Den Kern von QIBB bildet das gemeinsame, österreichweit gültige Leitbild für die Berufsbildung, das wiederum von den Schulen standortspezifisch ergänzt wird.
Das QIBB Leitbild fokussiert die Bildungs- und Verwaltungsprozesse in vier Handlungsfeldern:  Lehren und Lernen, Qualität, Wirtschaft und Gesellschaft sowie
Internationalität.

 

QIBB ist prozessorientiert.
Der Prozess kontinuierlicher Verbesserung folgt dem Modell eines Qualitätsregelkreises: In der Planungsphase werden in Übereinstimmung mit dem Leitbild überprüfbare Ziele festgelegt. Es folgen die Durchführungsphase, die Prüfphase und schließlich die Verbesserungsphase, die gegebenenfalls zu neuen Zielvorgaben und Maßnahmen zur Verbesserung der Prozessleistung führt.

 


 

Österreichs Schule des Monats Juni 2006

 


QIBB - Gütezeichen für Qualität

 

  • QIBB bedeutet, dass Ziele klar zu formulieren
         und für alle erkennbar sind sowie die Erreichung
         der Ziele für alle transparent ist.
  • QIBB bietet eine systematische Unterstützung im
         gemeinsamen Bemühen um eine kontinuierliche
         Verbesserung der Bildungsarbeit.
  • QIBB ist die Antwort auf die in der Öffentlichkeit (und im Besonderen in der Wirtschaft) vertretene Forderung nach einer systematischen Weiterentwicklung der Qualität von Bildungsinstitutionen.
  • Mit QIBB wird die Schule zur lernenden Organisation.

 

 

Nähere Informationen unter www.hak.cc

Mag. Peter Ebner, Qualitätsbeauftragter

 




COOL

gruppe

"Wir sind COOL"
An unserer Schule wird seit Anfang des Schuljahres 2003/04 das Unterrichtsmodell "COOL" in den Unterricht integriert.
"COOL“ steht für CO-Operatives Offenes Lernen

 

Die Gruppenbildung erfolgt so, dass am Ende eines Semesters bzw. Jahres jeder mit jedem zusammengearbeitet hat. Zur Erledigung und Bearbeitung der COOL-Aufträge stehen den Schülern die Klasse, der COOL - Raum, das betriebswirtschaftliche Zentrum, die Computersäle sowie die Bibliothek zur Verfügung.